As apropriações e prescrições relacionadas à educação dos sentidos no curso de quadros do senai (são paulo, 1946)

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Educação dos Sentidos

As apropriações e prescrições relacionadas à Educação dos Sentidos no Curso de Quadros do Senai (São Paulo, 1946)
Bianca Barbagallo Zucchi

O Curso de Quadros foi criado em 1946 e tinha uma dupla finalidade: por um lado formar operários que atuavam como instrutores dos cursos técnicos oferecidos pela instituição e, por outro lado, introduzir os professores das disciplinas escolares regulares aos métodos de ensino específicos do Senai, suas diferenças com relação ao Ensino Secundário chamado “propedêutico” e aproximar esses professores do universo fabril. A presente comunicação tem como finalidade identificar de que forma a chamada Educação dos Sentidos foi entendida, apropriada e proposta como prática no Curso de Quadros do Senai que tinha como objetivo formar operários de acordo com o conjunto de princípios que eram entendiam como “racionais” pelos fundadores desta escola profissional. Nesse sentido, a Educação dos Sentidos foi apropriada pelos autores dos livros didáticos do Curso de Quadros como um tipo de referência teórica e prática que poderia e deveria ser utilizada pelos instrutores e professores do Senai (ainda que de maneira diferenciada entre essas duas categorias profissionais), mas que precisaria ser modificada para se adequar aos objetivos e métodos educacionais defendidos pelo Senai.

- O Curso de Quadros foi um curso de formação de professores e instrutores criados pelo SENAI para formar ou adaptar o corpo docente da instituição aos preceitos “racionais” que defendiam e pretendiam adotar. Dentre as principais características do ensino profissional racional estavam: seleção psicotécnica, separação do lugar de trabalho do lugar de aprendizagem; utilização das Sérias Metódicas de Ofício, ensino teórico concomitante ao ensino prático, disciplinas de cunho “moralizante” e, finalmente, ensino ministrado por especialistas em educação racional.

- O SENAI pretendia formar operários qualificados, aqueles que detêm saberes com

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