As apl's
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO........................................................................................................................ O TROMBONE........................................................................................................................ CONHECENDO O TROMBONE.......................................................................................... ESPECIFICAÇÕES DO TROMBONE................................................................................. A EMBOCADURA NO TROMBONE................................................................................... POSTURA CORRETA DO TROMBONISTA E MANEJO DA VARA............................ DIGITAÇÃO NO TROMBONE............................................................................................. ESTUDANDO ESCALAS NP TROMBONE........................................................................ ESTUDO PARA FORMAÇÃO DE EMBOCADURA NO TROMBONE.........................
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INTRODUÇÃO
Este método consiste em orientar de uma maneira mais direta e didática o aprendizado no Trombone, instrumentos bastante utilizados pelas bandas de música. Veremos detalhadamente neste método tópicos que facilitarão o aprendizado no Trombone, desde a formação de embocadura até execução de um trecho musical pelo aluno. Neste trabalho esperamos um melhor aproveitamento do aluno, sem esquecermos que a orientação do professor de música será de grande importância para a formação do aluno.
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Governo do Estado do Ceará – Secretaria da Cultura Sistema Estadual de Bandas de Música – Apostila editada em Janeiro/2009
O TROMBONE
De acordo com documentações e pinturas de Peregrino, como as que se conservam no Escorial (Palácio dos Reis) em Madrid, levam a crer que um dos primeiros trombones de vara foi inventado e usado por Spartano Tyrstem no final do século XV. De todos os instrumentos da