Artigom cientifico de leitura fundamental

Nome: Lidia Ferreira Da Costa Corado Turma: CPP52A RA54404
Relatório das atividades
A Tarefa De Conservação de Números
Objetivo

L.S. 5 anos e 7 meses serie: Fase 5
Foi feito uma linha com 8 fichas vermelhas e foi oferecido 20 fichas azuis, pedi que reproduzisse o mesmo número, o mesmo tanto. L. COLOCOU uma pra uma ficha e disse que estava do mesmo tanto, contou as fichas vermelhas e disse que eram 8 contou as azuis e tinham 7, contou mais 3 vezes e perguntou se estava certo, então perguntei: tem o mesmo tanto? Então ela arrumou as fichas vermelhas e colocou mais 1 ficha azul e disse que estava o mesmo tanto. Depois comprimindo uma das fileiras de fichas e ampliando a outra corri o dedo nas fileiras, perguntei se havia mais fichas aqui ou ali, ela respondeu que tinha o mesmo tanto, perguntei como ela sabia que tinha, ela então respondeu que eu não tinha tirado nada, então estava igual.

M. M. 6 anos e 3 meses serie: 1º ano
Fiz a mesma atividade, só que a M. enquanto as fichas estavam juntinhas ela fez a contagem e colocou uma ficha para outra ficha, quando separei uma das fileiras corri o dedo nas duas, fazendo a pergunta, onde há mais fichas? aqui ou ali? e nessa hora a M. teve um pouco de dificuldade e dúvida, fez a contagem novamente, tirou e colocou as fichas até ter a certeza, na última vez ela colocou 10 fichas e quando fiz a contagem percebeu e retirou as 2 fichas azuis que colocado a mais.

N.O 7 anos serie: 2º ano
O N. não teve dificuldades contou todas as 8 fichas vermelhas e foi colocando as azuis uma a uma e disse que estava o mesmo o mesmo tanto, na segunda etapa corri o dedo comprimindo e ampliando as fileiras me respondeu quando perguntei se havia mais fichas aqui ou ali, me respondeu que eu não tinha colocado nem tirado nada estava igual, e a fileira só parecia que era mais grande porque eu tinha colocado uma ficha bem, bem, longe da outra.

Valor Posicional atividade dos feijões
M.V.S. 8 anos