Artigo Roteiro 1
Docente: Enf.ª Prof.ª M.ª Karyme Lucila Jabra Lima
ROTEIRO PARA PESQUISA – AULA TEÓRICO PRÁTICA
Regras Gerais
Os alunos deverão se dividir em grupos de no máximo 3 integrantes e desenvolver os seguintes passos, em ambos cenários
Valor: 4 pontos
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E/OU DOMICÍLIO
N
ATIVIDADE
OBJETIVO
1
a) Realizar busca na internet de sites que tratem dos direitos humanos, listando os links dos sites, especialmente os governamentais;
b) Escolher entre os sites 2 que considerarem mais relevantes e descrever em no máximo 10 linhas do que trata a página e que conteúdo é possível acessar através dela.
Conduzir os acadêmicos a conhecer as fontes de pesquisa e acesso à informações sobre direitos humanos e políticas sociais
2
a) Pesquisar notícias relacionadas aos direitos humanos;
Afasta de mim essa redução da maioridade, pedem ativistas.
b) Selecionar 1 delas e descrever qual dos direitos humanos (presente na Declaração Universal de Direitos Humanos DUDH) foi desrespeitado.
Artigo 2.
1. Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, idioma, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.
2. Não será também feita nenhuma distinção fundada na condição política, jurídica ou internacional do país ou território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território independente, sob tutela, sem governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação de soberania.
Artigo 3.
Todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.
Artigo 5.
Ninguém será submetido à tortura nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou degradante. Observar a aplicação prática dos direitos humanos no cotidiano
http://www.fundodireitoshumanos.org.br
3
a) Localizar um artigo publicado a respeito de direitos humanos, no