Artigo Psicolinguistica

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN
FACULDADE DE LETRAS E ARTES - FALA
DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS – DLE
DISCIPLINA: PSICOLINGUÍSTICA

Teoria da Aquisição da Linguagem

ELISMARA RAQUEL DOS SANTOS COSTA
PEDRO VÍCTOR CARLOS DE OLIVEIRA SOUZA

Mossoró, RN
Janeiro de 2015
Elismara Raquel dos Santos Costa
Pedro Víctor Carlos de Oliveira Souza

Teoria da Aquisição da Linguagem

Artigo entregue à Professora Especialista Diva Wellk, como requisito para aprovação na disciplina de Psicolinguística.

Janeiro/2015
Mossoró, RN
Resumo
Neste trabalho daremos de início, o conceito de linguagem e sua aquisição, vamos falar um pouco em relação aos fundamentos do estudo da aquisição da linguagem fazer uma análise sobre as teorias, e falar também sobre algumas pesquisas em relação ao assunto em questão. Existem teóricos que defendem que enquanto bebê, aprendemos de forma inata, há também quem diga que se aprende por imitação, e ainda quem diz que é por consequência do contexto social em que se vive. Durante o texto iremos ressaltar alguns assuntos que envolvem a aprendizagem inicial de uma criança, bem como os estágios de desenvolvimento, como eles são nomeados e etc..
Palavras chaves: Aquisição; linguagem e teorias.

Em primeiro lugar, se faz necessário falarmos sobre o tema central do nosso trabalho, e sobre o conceito do que é aquisição da linguagem, podemos dizer que este é o processo pelo qual a criança aprende a sua língua materna. A respeito desse processo, há boas razões para afirmar que a aquisição da primeira língua, é a maior proeza de um processo individual que podemos realizar durante toda a vida. E a linguagem é o elemento que se une ao convívio social, que age como construtor das práticas sociais condicionadas e da identidade psicológica do homem. Ela ainda é considerada como o meio de adequação do indivíduo à sociedade.
1. O surgimento das pesquisas e seu desenvolvimento até os dias