artigo pesquisa dengue

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ARTIGO ORIGINAL

Luciana Helena
Mendes Gomes1
Priscyla de Oliveira
Nascimento2
Nayara Machado
Dias Pachêco3
Telma Marques da Silva4

Abordagem educativa sobre dengue aos adolescentes de uma escola pública federal
Educational approach on dengue to adolescents from a federal public school

> RESUMO
Objetivo: Identificar o nível de informação dos adolescentes, em relação à dengue, de uma Escola Pública Federal da Cidade do Recife, visando fornecer orientações preventivas e sensibilizar a tríade educando-família-escola. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo/exploratório, com abordagem quantitativa. O local definido para realização deste estudo foi no âmbito da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), nas instalações do Colégio de Aplicação (CAp); a análise dos dados baseou-se na utilização auxiliar do software EPI-INFO na versão 3.5.3. Resultados: Foi identificado que há um conhecimento prévio dos adolescentes sobre a temática dengue, adquirido principalmente por propagandas. Porém, tais propagandas não permitem a troca de informações e retirada de dúvidas, o que pode ser alcançado com palestras educativas voltadas ao público-alvo. Conclusão: Assim, pode-se completar que as ações educativas devem ultrapassar a barreira da teoria, trabalhando os meios práticos de prevenção, o que pode ser feito através de convênios com escolas, creches, Unidades de
Saúde da Família, universidades, entre outras instituições.

> PALAVRAS-CHAVE
Saúde do adolescente, dengue, educação em saúde.

> ABSTRACT
Objective: To identify the level of information on dengue fever among adolescents at a Federal Government School in Recife,
Northern Brazil, in order to provide preventive guidance and heighten awareness in the Student-Family-School triad. Methods:
This is a descriptive/exploratory study using a quantitative approach. The location established for this study was the on-campus primary / secondary school (CAp) at the Pernambuco Federal