Artigo organizacional psicologia
Andrea Sousa Moreira; Cláudio Sá Santos; Marcelo Leite Azevedo.
RESUMO: Desempenhar o papel de professor, na sociedade atual, requer do profissional da educação muito mais do que o ensinar em sala de aula. O ambiente de trabalho apresenta estímulos que interferem na conduta dos professores e podem causar danos à sua saúde. Professores de diferentes níveis e modalidades de ensino apresentam níveis de estresse relacionados diretamente aos estímulos a que estão em contato. Logo é necessária uma investigação das condições encontradas nas escolas da cidade de São Luís no que se refere ao grau de estresse de seus professores, em virtude da seriedade desse conteúdo e do comprometimento da psicologia com a saúde e bem-estar dos indivíduos. Objetivo: Observar, identificar e analisar possíveis fatores causadores de estresse ocupacional, a partir das fontes de pressão no ambiente de trabalho, sintomas físicos e psicológicos.
Palavras-chaves: Estresse; Professores; Psicologia; Sala de aula.
ABSTRACT: Play the role of teacher in our society, the professional education requires much more than teach in the classroom. The work environment provides stimuli that interfere with the conduct of teachers and can damage your health. Teachers of different levels and types of education have stress levels directly related to stimuli that are in contact. Once an investigation is needed of the conditions found in schools of the city of St. Louis regarding the degree of stress from their teachers, because of the seriousness of this commitment and the content of psychology and health and welfare of individuals. Objective: Observe, identify and analyze possible causes of occupational stress factors, from the sources of pressure in the work environment, physical and psychological symptoms.
Keywords: Stress, Teachers, Psychology; classroom.
1. INTRODUÇÃO:
Na biologia e na medicina, o estresse é comumente caracterizado