ARTIGO COMPLETO
Manoel da Cruz Lima1
Mariane Conceição Dias da Silva2
Ana Cristina de Mendonça Santos3
RESUMO
O artigo apresenta uma reflexão a partir da experiência vivida no Programa Institucional de
Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), pelos bolsistas estudantes de Pedagogia com alunos da turma de 4 ° ano de Formação de Professor da Escola Normal de Serrinha. Trata-se da discussão levantada durante a aplicação de uma oficina cuja temática foi Coleta Seletiva e
Reciclagem como atividade de educação ambiental. O objetivo é apresentar reflexões de como o lixo pode se reaproveitado, transformando-se em fonte de renda para os catadores e como esse reaproveitamento pode diminuir os impactos negativos no meio ambiente. Para essa discussão contamos com o aporte teórico de DIAS (2002), JASINSKI (2010), Ferraz
(2012), BRASIL (1997). A realização deste trabalho nos oportunizou conhecer a realidade do tratamento do lixo em nossa região; o processo de coleta de resíduos sólidos pela população e as consequências dessa atividade para saúde das pessoas. A realização da oficina “Coleta Seletiva e Reciclagem como Atividade de Educação Ambiental”, nos possibilitou otimizar ideias, aprofundar conceitos e produzir novos conhecimentos, fortalecendo nossa docência.
PALAVRAS-CHAVE: Meio ambiente; Reciclagem; Coleta Seletiva; Pibid.
ABSTRACT
The article presents a reflection from the lived experience in Institutional Program Initiation to
Teaching Exchange (PIBID), by fellows from Pedagogy to students in the class of 4th year of
Teacher Training Normal School Serrinha. This is the discussion raised during the application of a workshop whose theme was Selective Collection and Recycling as environmental education activity. The objective of this paper is to present reflections of how waste can be reused, becoming a source of income for the collectors