Artigo cientifico

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUI
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
1ª GERÊNCIA REGIONAL
UNIDADE PROFESSORA OSMARINA
TERESINA- PIAUI

PLANEJAMENTO BIMESTRAL DE CIÊNCIAS DO 6º ANO

OBJETIVOS | CONTEÚDOS | ESTRATÉGIAS | RECURSOS DIDÁTICOS | AVALIAÇÃO | *Definir e caracterizar o solo com suas peculiaridades e particularidades.*Explanar os meios e as técnicas utilizadas na agricultura tradicional e moderna.*Mostrar as desvantagens do manejo incorreto do solo.*Explicar o processo da erosão e da desertificação e suas conseqüências para o meio ambiente.*Explicar as medidas viáveis e ecologicamente corretas utilizadas na agricultura moderna.*Salientar a necessidade de uma alimentação saudável e mostrar a importância para uma boa qualidade de vida.*Saber identificar os vários tipos de usos da água.*Saber a importância da água para os seres vivos e o meio ambiente. | VIDA E AMBIENTE:Solo.SER HUMANO E SAÚDE:Alimentos e água. | *Seminário*Trabalho em grupo*Miniprojeto*Debate *Filmes | *DVD*Retroprojetor*Livros*Jornais*Revistas*Data show | *Trabalho individual*Avaliação escrita*Debate *Seminário | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | CANTO,Eduardo leite.Ciências naturais: aprendendo com o cotidiano.3 edição.São Paulo:Moderna. 2009 | GEWANDSZNAJDER,F.Nutrição.São Paulo:Ática,2004.(Coleção de olho na ciência) | | |

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUI
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
1ª GERÊNCIA REGIONAL
UNIDADE PROFESSORA OSMARINA
TERESINA- PIAUI

PLANEJAMENTO BIMESTRAL DE CIÊNCIAS DO 7º ANO

OBJETIVOS | CONTEÚDOS | ESTRATÉGIAS | RECURSOS DIDÁTICOS | AVALIAÇÃO | *Explanar o processo evolutivo e suas principais teorias.*Saber distinguir as idéias de Lamarck das teorias de Charles Darwin.*Explicar o processo da seleção natural dentro das teorias evolucionistas.*Definir a seleção artificial dentro do contexto evolutivo.*Conhecer e entender as árvores filogenéticas dentro do processo evolutivo.*Explicar as principais características dos vertebrados ,dando