Artigo Behaviorismo
Gizelly Silva de Freitas* Jair Alves Batista** Tatiane Moitinha Vieira*** Vanderlúcia Carmo dos Santos****
RESUMO
O artigo tem com finalidade mostrar a teoria behaviorista, partindo do ponto de vista de vários teóricos, tendo como objetivo ressaltar a importância do behaviorismo para educação. O foco do behaviorismo é o público alvo, explicar e diferenciar suas condutas através do comportamento observável sem levar em consideração os comportamentos mentais.
Palavras-chaves: comportamento; condicionamento; processo; behaviorismo.
ABSTRACT
The article is intended to show the behaviorist theory, from the point of view of various theoretical, aiming to highlight the importance of behaviorism to education. The focus of behaviorism is the target audience, explain and differentiate their behavior through observable behavior without taking into account the mental behaviors.
Keywords: behavior; conditioning; process; behaviorism.
INTRODUÇÃO
O presente artigo busca ressaltar a importância da teoria behaviorista na educação, demostrando claramente a manifestações das nossas ações na vida cotidiana. Watson criou a teoria behaviorista com o objetivo de modelar e controlar nossos comportamentos, para ele isso contribui para a convivência social. Nossos comportamentos dependem estritamente dos reforços que são empregados, por isso o professor deve aplicar de forma melhor possível no ensino. Explana sobre os reforços positivos e negativos no qual influencia na resposta aguardada; as diferenciações e modelagem que são sobrepostas