Artigo Aprendizado POO Copia

Início da aprendizagem de Programação Orientada a Objetos com Java

Francisco Kennedy Nunes Pinheiro
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O artigo conta com visão de um aluno iniciante no aprendizado de Java. Essa visão trará todo o material e a técnica usada pelos professores para o ensino desse paradigma. Listaráe também as dificuldades encontradas pelo aluno e suas respectivas soluções para a mesma. O artigo visa atingir um publico novato para ajudar a encontrar soluções viáveis aos problemas de aprendizado que surgem, e também para outros especialistas que se identificam com o trajeto seguido. Os professores da faculdade ajudaram a mostrar dicas para essa etapa e também a percepção dos mesmos.

Palavras-chave: Aprendizado, Programação Orientada a Objetos, Java.

Referência para citação:

1 APRENDENDO A PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS

Um dos primeiros passos para aprender e compreender a Programação Orientada a Objetos é a pesquisa e a leitura de artigos, revistas, livros, a partir de fontes de informação confiáveis. A leitura ajudará a compreensão ou pelo menos na construção de sua própriainicial do seu aprendizado. Essa construção é muito importante porque com ela você percebe o que conseguiu abstrair, que entendeu e com isso formar uma opinião conseguiu formar sua opiniãoinicial sobre o assunto. Ppara ter argumentos para discutir, por exemplo, com seu orientador (professor) e chegar ao conceito certo correto daquilo que estava buscando. Depois da pesquisa, o próximo passo passa pelo o desenvolvimento de pequenas aplicações com auxilio dos professores, ou consultando sítios de sites especializados no assunto. Contudo existe uma dificuldade em associar o que foi pesquisado com o que precisa ser desenvolvido ou até mesmo projetado. e também com o uso do conhecimento adquirido na pesquisa é o próximo passo e neste começa ainda mais a dificuldade para associar o que foi aprendido ao que será projetado.
A dificuldade começa geralmente porque o aluno