Artes

Desenvolvimento, segundo Aurélio, significa ato ou efeito de desenvolver, crescimento, progresso, adiantamento. E Desenvolver é progredir, aumentar, melhorar, se adiantar.
Segundo Houaiss, é tirar o que envolve ou cobre, fazer crescer, tornar-se maior, mais forte. Conduzir ou caminhar para um estágio mais avançado ou eficaz.
Existem diversos estudos e teorias sobre o Desenvolvimento Humano, entre eles os principais são: Teoria de Freud: desenvolvimento Psicosexual, Teoria de Erikson: desenvolvimento Psicosocial e a Teoria de Piaget, Cognitivo. Cada pessoa tem suas características próprias e seu próprio ritmo de desenvolvimento, pois o desenvolvimento humano é muito rico e diversificado, e isso é o que as distinguem umas das outras. Por mais que os estudos sobre o ser humano avance, cada vez mais nós temos que nos esforçarmos para compreender o comportamento humano e seu desenvolvimento, pois ele sempre reserva surpresas e imprevistos inexplicáveis.

Psicanalise

A psicanálise é uma teoria que parte por base de que nosso comportamento é regido por desejos inconscientes e a análise deve ser realizada através do reconhecimento dos instintos, anseios e impulsos que fornecem a energia para as ações individuais.
Destacando também as ansiedades e os medos e tratando o inconsciente como fonte de energias, por desejos reprimidos e depósito de velhas lembranças. O objeto de estudo da psicanálise é o inconsciente e a maneira de acessa-lo é através da associação livre. Freud realizou muitas descobertas de sua teoria fazendo auto-análise, ele analisou rigorosamente seus sonhos e os de seus pacientes.

Epistemologia Genética:

Neste processo de desenvolvimento esta a função cognitiva de adaptação, constituída na regulação e auto-avaliação das trocas do individuo com meio. Essa função engloba dois processos indissociáveis e que tendem a um equilíbrio. Para Piaget, esses processos expõem a perspectiva dialética das interações entre sujeito e objetoproposta: a) Assimilação é