Artes Paloma

Arte atuando como elemento transformador da sociedade.
Paloma Mendes de Rezende
IFMT – Instituto Federal de educação, ciência e tecnologia.
Ensino médio integrado em Química.
Alameda das rosas, Colina verde, Sem numero.
Condomínio terra nova, casa 441. [e-mail].

Resumo
Este trabalho tem como objetivo mostrar que as crianças que tem certos problemas, como a dislexia, também podem aprender através da arte. Que podemos usar tal ferramenta para unir dois mundos diferentes. Podemos acabar com o preconceito e com as limitações e nos unirmos para ajudar e melhorar a vida de todos, baseando-se nas ideias do filme “Como estrelas na terra toda criança é especial”. Podemos mostrar para todos que a união faz a força e que quanto mais pessoas qualificadas, mas as diferenças vão ficando para traz e mais pessoas vão podendo interagir, saindo de uma vida sozinha e depressiva para uma vida cheia de alegrias e sucessos.
Palavras-chave: dislexia, arte, aprendizado, sociedade.
Abstract
This paper aims to show that children who have certain problems, such as dyslexia, can also learn through art. We can use this tool to join two different worlds. We can end the prejudice and with the limitations and unite to help and improve the lives of all, relying on the ideas of the film "How stars on earth every child is special." We can show everyone that unity is strength and that the more skilled, but the differences are becoming backward and more people will can interact, leaving a lonely and depressing life for a life full of joys and successes.
Keywords: dyslexia, art, learning, society.

Arte atuando como elemento transformador da sociedade.

Podemos de diversas maneiras expressar a arte dentro de nossas vidas, como por exemplo, ajudar a incluir pessoas com problemas na sociedade. No filme o garoto Ishaan sofre com dislexia, que é