Arte tecnológica e arte manual

ELISA LINHARES ESPÍNDOLA CHAGAS – 1078571
WILLIANS AUGUSTO CORREIA DE OLIVEIRA - 1071261

ESTUDO DE PROCESSOS TRIDIMENSIONAIS: ESPAçO E FORMA
Trabalho de Prática

Centro Universitário Claretiano
1º Ano Licenciatura em Artes Compreensão dos Elementos e da Linguagem Pictórica
Marialba Rita Maretti
Pólo Guaratinguetá/SP

GUARATINGUETÁ, 2011
Sumário

1. Identificação dos participantes do grupo
2. Identificação do tema/subtema escolhido
3. Breve descrição dos conteúdos relacionados ao tema/subtema.
4. Projeto da instalação
4.1 Nome da instalação
4.2 Objetivo da instalação
4.3 Espaço físico a ser utilizado, com croqui/esboço da instalação
4.4 Materiais a serem utilizados
4.5 Procedimentos para a construção da instalação
5. Texto de apresentação da instalação
6. Considerações finais
7. Referências Bibliográficas

Participantes do grupo:

1) Elisa Linhares Espíndola Chagas
2)Willians Augusto Correia de Oliveira

Tema:

Educação e Tecnologia

Subtema:

Arte Manual e Arte Tecnológica

Educação e Tecnologia, Arte Manual e Arte Tecnológica.

A educação e tecnologia estão englobadas nos dias de hoje na Educação do Século XXI.
Educação e tecnologia não são só teorias, mas dimensões com conteúdos de práticas e de vivências que aconteceram através da história e retomados hoje com novas perspectivas constratando com os novos desafios impostos pelos padrões de valores do homem moderno e pelas transformações que o envolvem.
A educação e tecnologia estão relacionadas e são relacionáveis, havendo comunicações entre as duas em processo dinâmico de revitalização, necessitando sempre de adequá-las segundo a necessidade do momento.
A educação no mundo de hoje tende a ser tecnológica, conseqüentemente exigindo interpretação e entendimento dessa tecnologia, fazendo o homem refletir, compreender e buscar formas de conhecimento sobre ela, por causa do ambiente