Arte contemporânea

Excuse-me!Arte Contemporânea pedi licença para entrar nas Escolas Brasileiras

A arte contemporânea é uma produção heterogênea, Que em seu bojo traz entretecido uma pluralidade de manifestações e pensamentos, condensando uma gama de materiais,meios e manifestações, temas e espaços.
A escola se caracteriza por um espaço de construção social e democratização de saberes, tendo um papel fundamental na difusão de conhecimentos artísticos;não podendo limitar ou furtar-se em perpretar ,ou melhor, perpassar esses conhecimentos.Hodiernamente encimenta a força cognitiva e reflexiva da arte a reles tarefas de execução técnica, nas quais, os alunos exercitam suas habilidades em práticas artesanais para agradar professores, ou, usam de sua livre expressão de maneira discricionário e discriminatória. Cabe ao professor dar oportunidade ao aluno de adentrar nesse amálgama de conhecimento que as aulas de arte podem proporcionar.Por não ter um meio inflexível de pesquisa,as escolas acabaram por se tornar setores de difusão da arte moderna e antiga, associando a arte algo intangível e distante do mundo real -Abandonar arte contemporânea é abandonar anos de história da arte!È afastar a possibilidade do estranhamento ao educando, postura que acarretará em questionamentos e investigações que podem ocasionar em desdobramentos positivos paras o aluno, arraigada a uma postura crítica hoje valorizada no processo educacional que se faz urgente na formação dos alunos enquanto agentes culturais.
Trabalhar nas salas de aula arte contemporânea.É trabalhar a pluralidade e a experimentação,.È exercitar formas de experimentação, e a exploração de novas formas de produção, reflexão e significação que possibilitará um novo conhecimento sobre a arte.Desenvolvendo novas posturas, aprofundamento e sentido.
Excluir arte contemporânea do currículo das escolas é eliminar as diversas relações que estes poderiam fazer da arte em suas vidas e a atualidade.Levando ao silêncio de novos