arquitetura egipcia

ATIVIDADES AVALIATIVAS DO PRIMEIRO BIMESTRE – 2014
Princípios de Estética e História da Arte e Arquitetura – profa Ana Kalassa.

1. A prova será realizada dia 20/03, É INDIVIDUAL E COM A POSSIBILIDADE DE CONSULTA À APOSTILA DO CURSO E A LIVROS OU CADERNO – VALOR: até 6,0 pontos.

2. Atividade de pesquisa - Comparação entre Arquitetura Egípcia e Grega – EM DUPLA OU INDIVIDUAL

Pesquisa sobre duas edificações uma Egípcia e uma Grega

DATA DA ENTREGA – 13/03 - VALOR: até 4,0 pontos

Colocar capa com nome completo, número, turma e nome da disciplina.
A pesquisa tem de procurar esclarecer aos questionamentos apresentados nesse roteiro didático. É importante que as perguntas sejam destacadas e estejam presentes no trabalho final. Também é imprescindível a existência de uma comparação como conclusão no final do trabalho e da bibliografia consultada seja de livros ou sites da web.

Roteiro didático para cada um dos edifícios ou monumentos pesquisados:

1. Sobre qual monumento ou edifício pesquisou?
2. Quem o projetou e construiu?
3. Onde e quando foi construído?
4. Quem foi ou foram os responsáveis por ela? (tanto o responsável pela encomenda como o responsável pela realização)
5. O que motivou sua construção? (Ou, porque foi construído?)
6. A quem esse monumento ou edifício era destinado no momento de sua construção?
7. Quais são os fatos que se destacaram durante a construção?
8. Quais materiais foram utilizados em sua construção?
9. Quais técnicas construtivas? (sistema estrutural)
10. Como é o espaço interno e quais funções abriga?
11. Quais formas e aspectos estéticos se destacam nesse edifício?
12. Como os volumes do edifício estão distribuídos?
13. Que relações o edifício estabelece com o espaço em torno dele?
14. Qual seria o significado dessa construção no momento histórico em que foi construída, para as pessoas que conviviam com ela?
15. O que essa arquitetura simboliza, hoje, para o local em que está construída?