Aristoteles, socrates, platão, e a educação.

Aristóteles
Suas influências na educação atual – Aristóteles pregava o uso da virtude, que não era um instrumento, mas um hábito voluntário, que deve ser estimulada pela educação. Como a parte racional (lógica), que usamos todos os dias na escola, um educador tem que sempre falar do modo racional, sem expor “nosso ponto de vista”. Bem como também, há a parte privada ( sensação e sentimentos), mas que devem ser seguidas da lógica, pois temos que ter todo o cuidado, pois somos formadores de opiniões. Usamos a parte privada sempre que ajudamos algum aluno que sabemos que tem mais dificuldades, ou até mesmo quando...
Também usamos o modo do hábito, pois para Aristóteles eles representam padrões coerentes, e muitas vezes inconscientes que servem para exprimir o caráter no dia-a-dia, sendo responsáveis pela eficácia ou ineficácia de nossas ações.
Usamos muito isso nas escolas, pois há todos os dias o hábito. Caso você fuja do cotidiano/habitual, logo um educando perceberá, pois ele já se “acomodou”. O hábito é mais que necessário, para que a criança se acostume, e veja tudo que ocorre como algo natural, como acordar e abrir os olhos.

PLATÃO
Platão valorizava os métodos de debate e conversação como formas de alcançar o conhecimento. O que usamos muito nas escolas, Principalmente com temas mais complexos, como: gravidez na adolescência, uso das drogas, racismo nas escolas e etc. Outro método que também utilizamos de Platão é o aprenzidado como reminência, onde antes de transmitir conhecimentos aos alunos, devemos estimular neles a procurar respostas, eles mesmos, nas suas inquietações.

INSTITUTO GERAÇÃO DA HORA
CURSO NORMAL SUBSEQUENTE AO ENSINO MÉDIO

ARISTÓTELES, SOCRATES, PLATÃO E A EDUCAÇÃO.

Rio de Janeiro
2015