APS 2014
GRADUAÇÃO PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
JULIANA MACIEL
TURMA: EF5P12
RA: B39751-9
EXPECTATIVA DE VIDA X QUALIDADE DE VIDA: QUAL O PAPEL DO
PROFISSIONAL DE SAÚDE NESSE CONTEXTO
APS 2014.1
CAMPINAS
2014
JULIANA MACIEL
EXPECTATIVA DE VIDA X QUALIDADE DE VIDA: QUAL O PAPEL DO
PROFISSIONAL DE SAÚDE NESSE CONTEXTO
Trabalho
de
Atividades
Práticas
Supervisionadas (APS) em Educação Física apresentado à
Universidade
UNIP, no 1º semestre de 2014.
Orientadora: Prof.ª Paula
CAMPINAS
2014
Paulista –
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ..............................................................................................
4
CONCEITOS DE QUALIDADE DE VIDA....................................................
5
QUALIDADE DE VIDA: MEDIDAS PADRÕES DO SETOR SAÚDE................ 6
RESENHA
DO
TEXTO
(QUALIDADE
DE
VIDA:
UM
DEBATE 7
NECESSÁRIO).................................................................................................
CONCLUSÃO...................................................................................................
10
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................
11
INTRODUÇÃO
Tornou-se lugar-comum, no âmbito do setor saúde, repetir, com algumas variantes, a seguinte frase: saúde não é doença, saúde é qualidade de vida. Por mais correta que esteja, tal afirmativa costuma ser vazia de significado e, freqüentemente, revela a dificuldade que temos, como profissionais da área, de encontrar algum sentido teórico e epistemológico fora do marco referencial do sistema médico que, sem dúvida, domina a reflexão e a prática do campo da saúde pública. Dizer, portanto, que o conceito de saúde tem relações ou deve estar mais próximo da noção de qualidade de vida, que saúde não é mera ausência de doença, já é um bom começo, porque manifesta o mal-estar com o reducionismo biomédico.
Atingir a qualidade de vida é a grande meta de todo ser humano, que anseia atingir tudo que possa