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Seminário

COMO FAZER UM SEMINÁRIO1. O que é um seminário?
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Dinâmica de estudo em grupo que visa o estudo em profundidade de um Tema.Pressupõe a participação ativa detodos (apresentadores e platéia).
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Muitas vezes pressupõe a leitura preliminar de um texto que será discutido radicalmente.
2. Para que serve um seminário?
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Aprofundar um tema;
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Propiciar o debate sobre um tema;
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Socializar o conhecimento para um grupo;
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Sistematizar e divulgar os conhecimentos construídos em grupo;
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Tornar a abordagem de um assunto mais dinâmica.
3. Qual a estrutura de um seminário?
Introdução

: onde é feita a contextualização do tema, sua importância, os objetivos do mesmo.
Desenvolvimento dos sub-temas (tópicos
):onde são desenvolvidos os conteúdos domesmo. Este Desenvolvimento deve ser lógico e coerente.

Finalização: momento de reflexão e síntese, ondedevem ser ressaltados os aspectos maisimportantes do tema trabalhado.
4. Quais as etapas de um seminário?
A técnica do seminário inclui três etapas sucessivas: preparação, desenvolvimento e apreciação final.
1. Preparação
: Esta etapa pode incluir dois momentos distintos: o primeiro refere-se a um orientação coletiva, envolvendo todos os alunos da classe; o segundo diz respeito ao trabalho de cada grupo.
a) orientação coletiva
- Em uma sessãoconjunta da classe, o professor propõe um oumais assuntos ou temas, encaminhando osdiversos enfoques em que os mesmos serãoestudados. Os alunos serão divididos em gruposcada um se responsabilizando por um assunto outema (ou por aspectos dos mesmos). O professordeve orientar os alunos sobre a pesquisa a serrealizada (que pode ser só bibliográfica outambém incluir pesquisas de campo e delaboratório), sobre a dinâmica do trabalho edefinir o cronograma de atividades.
b) preparação do seminário pelo grupo
-Esta fase consiste na preparação do semináriopor parte de cada grupo, cabendo diferentesatribuições ao professor e alunos.Cabe ao professor:
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