Aprendizagem e memória

Aprendizagem e memória O que é aprender? Aprendizagem conjunto de processos psicológicos (cognitivos, emocionais, motivacionais, comportamentais) que permitem que as pessoas adquiram (ou aprendam) algo de novo. Diz respeito a aquisições e a mudanças psicológicas relativamente estáveis e duradouras, nos domínios mais diversificados. A aprendizagem inclui vários elementos que a caracterizam, como o processo e o resultado. A aprendizagem é sempre uma alteração comportamental relativamente a um estado anterior, pelo que só se pode falar numa modificação se o indivíduo adquire uma conduta que não possuía, ou altera uma já existente. As modificações processadas devem possuir um carácter duradoiro, devendo permanecer ao longo do tempo de uma forma estável. (ex. escrita e leitura). A aprendizagem requer alguma forma de exercício, pois ninguém aprende sem experiências, prática, treino ou estudo. Contudo, nem todas as modificações comportamentais podem ser atribuídas à aprendizagem. Na realidade, alguns comportamentos ficam-se a dever a um processo de maturação neurofisiológica, como quando aos 6 meses, uma criança agarra um objecto que lhe é colocado à frente. As modificações comportamentais também se podem explicar por uma lesão fisiológica ocasional, como um indivíduo que caminha a coxear em resultado de uma entorse. A aprendizagem ocorre no interior do organismo, não podendo por isso ser directamente observável. Só indirectamente, pelas modificações comportamentais dela resultantes é que os psicólogos pode efectuar o seu estudo. As dificuldades das investigações sobre a aprendizagem decorrem também do facto desta poder ocorrer, mas permanecer latente e não se manifestar imediatamente no comportamento do indivíduo. Pode haver aprendizagem, mas a sua manifestação sofrer a influência de factores como a ansiedade ou cansaço, tornando-se difícil determinar o que nesse comportamento é efeito específico da aprendizagem.
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Condicionamento Clássico Uma das formas de