Aprendizagem e controle motor

Nome: Jaqueline Scopel de Sales

Aprendizagem e Controle Motor

Modelo : SHIGUNOV, Viktor. A influência do método parcial e global e sua relação com a idade na aprendizagem da corrida com barreiras. Santa Maria: UFSM, 1983. 168p. A Influência do Método Parcial e Global e sua Relação com a Dança.
Este estudo teve como objetivo analisar a influência do método parcial e global na aprendizagem de dança coreografada.Os bailarinos foram divididos em dois grupos, com o mesmo numero de alunos, sendo aplicado o método parcial para um e o método global para o outro. As aulas baseadas no método parcial e global, foram montadas através de uma coreografia, com três oitos, baseados na momenclatura da dança, totalizando 24 passos sequenciados.Os dados coletados foram analizados perante a realização da coreografia, da compreençao dos alunos perante o metodo de ensino utilizado.Os resultados nos possibilitou analisar que o grupo A, realizado com o ensino global, os alunos não obtiveram a compreençao dos passos, pois neste ensino a coreografia foi ensinada por completa, todos os passos de uma só vez, por isso nao completaram a coreografia, alguns passos eram esquecidos.
Com o grupo B utilizamos o ensino parcial, os alunos compreenderam tudo o que foi solicitado, o respeito do tempo de aprendizagem destes foram respeitados atraves de repetições, de tempo para cada um conseguir realizar um passo de cada vez. Utilizamos tambem o método Fracionado, onde os alunos aprendem um passo por vez, e por fim junta-se os passos para formar a sequência ( C1 / C2 / C3 = C1+C2+C3). Por conclusão o metodo parcial, fracionado dentro de uma modalidade de dança coreografada obtem o maior desempenho de seus bailarinos tanto para iniciantes, quanto para profissionais, pois a dança esta em constante mudança,dos passos, da velocidade na troca de um movimento para outro, do ritmo, de deslocamentos, entre