Aprendizagem organizacional

INTRODUÇÃO

No campo da administração, onde há grande amplitude de formação de teorias e técnicas de gestão, surge uma vertente que tem como premissa uma mudança de paradigma.
Diferente das teorias e técnicas convencionais, a filosofia das organizações que aprendem traz em seu conceito teórico uma nova maneira de encarar o mundo, as organizações e a forma de administrá-las e para que essa administração seja eficaz, a liderança faz-se necessária em todos os tipos de organização humana.
Desta feita, este estudo trata do conhecimento, de forma preliminar, sobre quais aspectos são abordados, que práticas podem ser elaboradas com base em seus princípios e o que muda com as novas propostas nos quesitos das empresas que aprendem e sobre sua liderança.

APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
Nos tempos atuais, a globalização no ambiente corporativo promove grandes e nítidas transformações nas organizações. E esse acontecimento gera desafios e exige rapidez na solução desses conflitos objetivando a sobrevivência das organizações. Em contra partida, um novo tipo de gestão surgiu na década de 90, com o conceito das Organizações que Aprendem. O trabalho aplicado à Teoria dos Sistemas da administração apresenta cinco disciplinas que visam estimular a criatividade, o trabalho em equipe, a habilidade para enfrentar desafios e as contínuas mudanças. Com isso, as ferramentas gerenciais visam obter melhores resultados e uma vantagem competitiva no mercado. A aspiração coletiva ganha liberdade onde as pessoas aprendem continuamente a aprender juntas. Das cinco disciplinas podemos citar: Domínio Pessoal; Modelos Mentais; Visão Compartilhada; Aprendizado em equipe e Pensamento Sistêmico.
Domínio Pessoal: significa aprender a expandir as capacidades pessoais para obter os resultados desejados e criar um ambiente empresarial que estimule todos os participantes a alcançar as metas escolhidas.
Modelos Mentais: consiste em refletir, esclarecer continuamente e melhorar a imagem que cada