Aprendizagem Motora

Objetivos:
Trabalhar coordenação motora, agilidade e noção de espaço;
Descontração, habilidade motora e integração do grupo;

Materias:
Cone (obs.: usarei garrafas no lugar);
Bambolê;
Bolas;
Jornal;
Corda.

Faixa Etária:
10 à 12 anos, do 5° ao 6º anos.

Aquecimento

Pique corrente: Os alunos se espalharam no espaço limitado pelo professor.
O aquecimento e o seguinte: Teremos um pegador, ele terá que pegar os colegas e conforme for colando vai dando a mão e formando uma corrente, essa corrente não pode ser quebrada, e conforme for colando vai entrando na corrente até a ultima criança ser colada.

Atividade do Jornal: Serão colocadas várias folhas de jornais no chão, e em seguida cada aluno ficará em cima de um, o professor irá dar o comando do que fazer por ex: Pular ( com os dois pés ou com um só), Rodar, pular fora e pular dentro do jornal, entra outras coisas. Conforme os jornais forem rasgando vai indo para o jornal do vizinho até sobras uma única folha de jornal no chão.

Atividade do cone e bola: Nessa atividade trabalharemos a lateralidade e coordenação motora. Além da criança ter que desviar doa cones ela terá que controlar a bola em sua mão e ao chagar no ultimo cone, terá que passar a bola para mão não dominante e voltar no mesmo trajeto.

Atividade da corda e bambolê: Os alunos formaram duas equipes, e essas equipes terão de passar por um circuito, pelos bambolês e corda.
Como funciona: Os bambolês ficaram em formação de dois, um dois, um terão que pular com uma perna em cada e as duas em um, na corda vão ter que pular as três cordas que estão no meio do caminho, voltar pra o final da final, o próximo aluno poderá sair de lá quando o outro estiver na ultima corda.

Volta a Calma

1.Começaremos pedindo que os participantes fiquem um atrás do outro em forma de fila indiana;
2. Pdiremos que todos coloquem as mãos sobre a cabeça de quem está à frente;
3. Comandos:
Grite: O PATO?