Aprendizagem através do filme “Sonhos”
Mariléa Machado de Carvalho Pereira¹
Resumo: O presente artigo possui o objetivo de tentar analisar a Arte do cinema a partir dos episódios do filme “Sonhos”, relacionando-os ao Ensino Aprendizagem, com o uso da imaginação, que pode levar os pequenos e jovens espectadores para dentro dos filmes, de maneira a fazê-los se colocarem no lugar do escritor, sonhando seus sonhos e interpretando os objetivos dos filmes de maneira que a aprendizagem torne os alunos críticos e reflexivos para a vida. Neste artigo o método foi assistir aos episódios e analisá-los com olhar de aluno expectador e de professor e realizar pesquisas sobre o filme “Sonhos”, seu criador e a aprendizagem significativa a partir de seus episódios.
Palavra- chave: aprendizagem; sonho; cinema
Abstract: The present article has the objective of trying to analyze the art of cinema from the episodes of the film "Dreams", relating them to the Teaching and Learning with the use of imagination, which can lead small and young viewers into the movies, way to get them to put themselves in place of the writer, dreaming their dreams and interpreting the goals of the films so that learning becomes critical and reflective learners for life. In this paper the method has been watching the episodes and analyze them with a look of spectator student and professor and conduct research on the movie "Dreams", its creator and meaningful learning from their episodes.
Keyword: learning; dream; cinema
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¹ Aluna do 8º período de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, através do consórcio CEDERJ polo de Paracambi. E-mail: marymacape@gmail.com
Quando eu tinha meus quinze anos de idade, fui ao cinema pela primeira vez, lembro-me claramente do filme, Tubarão 3 em terceira dimensão, que para a época, mais de 21 anos atrás, era uma grande novidade, um filme em 3D, e este que fui assistir, acredito ter