aprender a matematica

Apreender matemática faz parte da vida de todo educando, pois mesmo antes da época escolar, a matemática esta presente no dia a dia e em varias situações de todo e qualquer individuo esta é a Primeira Fase- Aproximação global e recitação oral.
Ao iniciarmos o ensino sobre a construção dos números é importante lembrar que é um processo continuo, trabalhoso e que acontece no tempo certo pra cada pessoa. Neste processo percebem-se os números isolados, ordenados, a sucessão escrita e a escrita com algarismos. Para que se alcance êxito neste processo o professor precisa sempre que necessário fazer intervenções, mediações de maneira a ser flexível e que ofereça múltiplas possibilidades e atividades de intervenções sobe as quatro operações matemáticas e as seriações, ordenações, classificações.
Na segunda fase desta construção numeral encontra-se Aspecto algorítmico da escrita que trata de alcançar uma tomada de consciência da organização da sucessão numérica escrita, por meio de situações que favoreçam a apropriação da ideia de numero- com leitura e escrita, com exploração, discussão e analise das escritas. E uma terceira fase a qual se denomina Agrupamento de dez em dez o qual determina que sejam agrupados aspectos de 10 em 10 e insistir na significação da posição de cada algarismo e escrita do numero enfatizando a questão das possíveis trocas.
Em todo este processo de construção e intervenções é responsabilidade e dever do professor proporcionar um aprendizado significativo, promovendo a possibilidade do aluno se desenvolver sozinho, de forma fácil, clara, gratificante e prazerosa para o educando.
Na aprendizagem das operações matemática adição (juntar, acrescentar, incluir), subtração ( tirar, perder, comprar, dever), Multiplicação e divisão ( repartir, , distribuir) é preciso ser ensinada de forma fácil e com muitas e diversas intervenções.
Para que se adquira esta aquisição de construção algumas ferramentas são importantes, há vários materiais como