AP1 EJA

Aluno: Lucia Sandry de Oliveira Rodrigues Pedro
Disciplina: Estágio Educação de Jovens e Adultos
Pólo: Rocinha
Coordenadora da disciplina: Professora Lígia Leite
Tutor a Distância: Lydia Wanderley e Roberta Souza

ATIVIDADE 8
Plano de Aula 1:

Série/Ano de escolaridade: 1ªFASE

1. Tema: A letra do meu nome

+2. Objetivos: Conhecer o alfabeto a partir da letra do nome do aluno.

3. Conteúdos: Alfabeto (nome)

4. Metodologia aplicada: Roda de conversa ,apresentação das iniciais do nome.

5. Recursos utilizados: Barbante, revistas, panfletos, cartolina.

6. Atividades desenvolvidas: Recorte, colagem, de letras dos nomes.

7. Atividade de avaliação: Escrita do nome em folha.

8. Bibliografia utilizada: ---
O menino que espiava pra dentro. Autora: Ana Maria Machado.
ATIVIDADE 10
1- Descrever a aplicação do plano de aula 1, nas diferentes etapas:
INTRODUÇÃO:
Essa atividade tem como objetivo aproximar os alunos da leitura e da escrita a partir do conhecimento do alfabeto, através da letra do seu nome.
DESENVOLVIMENTO:
A turma foi organizada em roda. E foi iniciada uma conversa a respeito das identidades de cada um. Em seguida foi apresentando o seu nome de forma verbal. No momento seguinte foi disponibilizado diferentes materiais como: barbante, revistas, panfletos e cartolina para o aluno realizar a representação do seu nome.
Durante a roda foi apresentado o livro : O menino que espiava pra dentro da autora: Ana Maria Machado. Essa leitura veio também a complementar essa atividade e a conversa do grupo.
COMENTÁRIO E AVALIAÇÃO DO PROFESSOR:
Durante a realização da atividade a turma ficou bem envolvida e atenta e curiosa .
Acredito que a surpresa ficou por conta dos recursos utilizados na aula que possibilitou o desenvolvimento da criatividade . Pois, a turma tem preferência por trabalhar assim de forma prática e diversificada. A leitura também foi outro marco da aula.

AULA 9
Plano de aula 2
Fase: 2
1- Tema:
Coleta seletiva em casa, escola, interpretação e colagem
2-