Ao mestre com carinho

Ao mestre com carinho

O filme vivido nos anos 60 traz uma boa referência de liderança, persistência e inovação. Ele apresenta a dificuldade de um engenheiro chamado Thackeray, recém formado, negro que tenta melhorar sua condição de vida indo trabalhar como professor em uma escola secundaria em Londres.
Ao chegar na escola, percebe que sua classe está cehia de adolescentes problemáticos, indiciplinados, que não querem nada e estão determinados a destruí-lo assim como fizeram com o professor anterior.
Já na primeira aula percebe que não será fácil, porém acostumado com a hostilidade até por ser negro sabe que seu maior desafio será fazer com que seus colegar professores acreditem no seu potencial.
Com o decorrer do semestre como não consegue passar a matéria prevista devido a hostilidade dos alunos, acaba perdendo a calma pega todos os seus livors e joga na lixeira pois os mesmos eram inúteis. Diz ao alunos que á partir daquelemomento irá trata-los como adultos, todos deverão e tratar com formalidade e começa a debater vários temas na aula como amor, sexo, casamento e morte.
A estratégia da certo, Thackeray leva os alunos para conherecem museus e em pouco tempo ele é adorado entre os alunos e até os mais rebeldes se renderam a nova realidade na escola.
Ao final do ano pouco ntes da festa de encerramento, Thackeray recebe uma carta onde é chamado para trabalhar no cargo de engenheiro-assistente em uma fábrica no interior e após receber uma carinhosa homenagem de seua alunos na festa de formação, tme dificuldade em decidir se aceita o novo emprego ou se continua a lecionar na escola.
Para a felicidade de todos Thackeray decide permanecer na escola e continuar com o seu método de ensinar, onde o professor deve trabalhar de forma sábia motivando os alunos a querer aprender ainda mais.
Conclui-se que a sala de aula deve ser um lugar de trocas de experiências e de resgate de valores até então esquecidos pela sociedade. O papel do educardor vai muito além do