Análise sobre o livro didático Singular e Plural

Este trabalho tem como intuito fazer uma breve análise do livro didático Singular e Plural: leitura, produção e estudos de linguagem, de Laura Figueiredo, Marisa Balthasar e Shirley Goulart. O volume utilizado é o do 7 ano - versão para o professor -, lançado em 2012, pela editora Moderna. O livro constitui-se em 332 páginas e é dividido em Sumário, Unidades, Anexos e Manual do professor. O sumário é dividido em caderno de leitura e produção, com propostas de escrita e com presença de alguns textos que incitam à cidadania; caderno de práticas de literatura, que traz figuras de linguagem e Literatura; caderno de estudos de língua e linguagem, o qual trabalha com a linguagem - ortografia, gramática. Apesar dessa divisão, as autoras do livro atentam para o manuseio, o qual deve ser feito de maneira não-linear, ou seja, cada professor deve usar as unidades do livro consoante às necessidades da turma. Quanto às unidades do livro, pode-se afirmar que são bem estruturadas. Na parte de verbos, por exemplo, visa-se a construir o conceito de verbo. De início, há um pequeno quadro com uma espécie de revisão do que é substantivo. Após isso, é colocado um texto que serve para os exercícios. À medida que o aluno lê o texto e passa pelos exercícios, começa a criar por conta própria o conceito de verbo, o qual é passado para a metalinguagem, o que pode ser visto em um pequeno quadro, após os exercícios. De maneira geral, o livro traz a exposição de exercícios e de conteúdo de forma espiral, para a fácil assimilação. Quanto aos Anexos, há informações importantes, como conceitos e termos, mapas semânticos, conjugação de verbos e listas de adjetivos e numerais. Trata-se de uma seção do livro que pode ser útil para que doscentes aprimorarem seus conhecimentos gramaticais ou façam rápidas pesquisas a dúvidas que possam surgir durante a aula. Finalmente, no manual do professor, são elencados pressupostos teóricos, como forma de orientação para o trabalho docente. Além