ANÁLISE PSICANALÍTICA SOBRE ALGUNS ASPECTOS DO CONTO “A GUARDADORA DE GANSOS”

PROGRAMA DE MESTRADO E DOUTORADO
MARIA ROCINEIDE COSTA SILVA BARRETO

ANÁLISE PSICANALÍTICA SOBRE ALGUNS ASPECTOS DO CONTO “A GUARDADORA DE GANSOS”

PAU DOS FERROS – RN
2013
RESUMO A análise do conto “A guardadora de gansos” (GRIMM, 1987), foi realizada a partir do estudo psicanalítico de Bruno Bettelheim (1980), haja vista a importância dessas narrativas para a formação cultural das crianças ser muito grande, já que estas trabalham com problemas existenciais frequentes na fase pueril destes sujeitos-aprendizes, tais como: medos íntimos de crescer, de ficar sozinho, de perder as pessoas que amam, dentre outros, Dessa forma, são textos que acrescentam valores e significados a vida delas. Neste conto, temos dois pontos a serem elencados, a saber: a conquista da autonomia e, consequentemente, seu significado edípico. Logo, são situações que permeiam muitas fases e momentos da nossa vida, bem como e da nossa história. Portanto, a literatura e, em particular, os contos de fada permeiam a ligação de dois mundos possíveis: o interno e externo do sujeito, como também do real e ao imaginário, desencadeando assim, relações pedagógicas imprescindíveis ao crescimento cultural/social dos discentes, bem como da construção do processo ensino aprendizagem in loco de sala de aula.
Palavras-chave: Crianças; Conto, Sujeito-aprendizes, Fada, Ensino.

INTRODUÇÃO Atualmente, observa-se que as interpretações de natureza psicanalítica vão substituindo as interpretações de cunho mítico-simbólico. Logo, a interpretação psicanalítica referente aos contos de fada está baseada na simbologia da expressividade dos processos psíquicos, oriundos do inconsciente. Neste universo, Sigmund Freud foi o primeiro a identificar a relação da temática dos contos de fada com o psiquismo humano. Partindo da premissa de que a função mais importante do mecanismo mental é a de proporcionar um alívio ao indivíduo das tensões nele eliciadas por tais necessidades, os contos de