Análise Organizacional

ANÁLISE ORGANIZACIONAL
TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Análise comparativa contextual organizacional
OBJETIVO:
Proporcionar ao aluno a oportunidade de aplicação prática dos conceitos trabalhados ao longo desta disciplina, desenvolvendo no mesmo a capacidade de uma análise reflexiva das peculiaridades existentes entre as empresas de diferentes portes, a partir da análise de seus pontos convergentes e divergentes.

COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão ao aluno aplicar:
• Poder de observação; • Capacidade associativa; • Análise contextual; • Observação crítica; • Poder de síntese e diferenciação.

Apresentação: As atividades propostas visam o estímulo à auto-aprendizagem e a aproximação do aluno com a realidade profissional da profissão de Administrador, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática, dentro de uma visão interdisciplinar das áreas que compõem o campo da Administração. Assim, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar ao discente a investigação e o contato profissional, visando a ampliação da percepção e do entendimento pessoal do aluno sobre a formação, atuação e oportunidades de trabalho do Administrador.

A atividade será desenvolvida em 2 etapas, resultando no produto final.
I- Etapa – Escolha das empresas a serem estudadas.
II- Etapa – Elaboração do roteiro das entrevistas.
III- Etapa – Pesquisa de Campo: visitas a empresa para realização das entrevistas e levantamento de dados.
IV- Etapa – Realizar uma análise comparativa entre os tópicos.
Produto Final - Relatório analítico composto das etapas solicitadas no escopo do trabalho.

ETAPAS
I- Escolha das empresas sobre as quais o trabalho será realizado.
O aluno deverá escolher duas empresas sobre as quais o trabalho será realizado. Uma das empresas deverá ser de médio ou grande porte e a outra de pequeno porte. As empresas escolhidas precisam ser visitadas, sendo assim o aluno leve em consideração na