Análise filme - como estrelas na terra

Disciplina: Psicologia do desenvolvimento

Análise do filme – Como estrelas na terra

Cascavel/ 2012

Introdução O entendimento complexo do que é Dislexia, está diretamente ligada ao entendimento do ser humano: de quem somos, do que é memória e pensamento, de como aprendemos e do por quê podemos encontrar facilidades até geniais, mescladas de dificuldades até básicas em nosso processo individual de aprendizado. O maior problema para compreendermos esta realidade está no conceito arcaico de que: "quem é bom, é bom em tudo"; isto é, a pessoa, porque inteligente, tem que saber tudo e ser habilidosa em tudo o que faz. Posição equivocada que Howard Gardner aprofundou com excepcional mestria, em suas pesquisas e estudos registrados, especialmente, em sua obra Inteligências Múltiplas. Insight que ele transformou em pesquisa cientificamente comprovada, que o alçou à posição de um dos maiores educadores de todos os tempos.

Análise – Como estrelas na Terra O filme como estrelas na terra conta a história de um menino chamado Ishaan, que tem cerca de 8 ou 9 anos, que após ser reprovado na terceira série e estar em problemas em seu aprendizado novamente nessa mesma fase e seu pai o acusando de preguiça ou mesmo até de burrice, resolve mandá-lo para um colégio interno, onde ele encontrará sérios problemas pois seus professores e colegas acabam agindo com ele pior do que no colégio normal. Nesse colégio acontece então que seu professor de artes sai de licença e entra um professor substituto que percebe que há algo diferente com o menino, mas os professores o acusam de “garoto problema” e o professor não se convence e resolve buscar o que se passa com Ishaan, ele viaja e vai até a casa desse menino e conhece sua família, e o pai de Ishaan não aceita que o menino pode ter dislexia, é como se ele preferisse que seu filho fosse um preguiçoso do que um “retardado” (termo que o pai utiliza no filme). Então esse professor começa a buscar meios de