Análise dos vídeos de Ken Robinson e Jane Elliott com base nas abordagens de Rogers
Baseando-se nos princípios de aprendizagem de Rogers, seres humanos têm uma potencialidade natural para aprender. Rogers quer dizer que todos nascemos criativos e curiosos, nascemos com um verdadeiro dom, que é muito perceptível nas crianças. Elas querem conhecer tudo, são pequenas exploradoras, perguntam sobre tudo e o que não sabem ou não lembram a respeito “inventam”, não que elas mintam, e sim porque são criativas e elas não têm medo de errar, assumem os riscos. É a partir dessa curiosidade pelas coisas, esse mecanismo natural de tentar fazer algo, mesmo que não saiba como, que conseguimos criar as artes, as culturas e além de inúmeros objetos de uso pessoal e global, visando o conforto de todos. Nossos grandes inventores foram crianças criativas, que ao crescerem não perderam seu espírito explorador, e seu talento nato, o que acontece com a maioria de nós. No vídeo sobre a criatividade Ken Robinson menciona uma citação de Pablo Picasso, dizendo que “todas as crianças nascem artistas, o problema é continuar artista enquanto se cresce”. E um dos grandes problemas é a educação, não apenas de nosso país, mas a educação global, que visa criar apenas trabalhadores para o mercado de produção capitalista, onde elegem disciplinas que aos olhos do mundo capitalista são o maior interesse ao seu âmbito, as outras são desprezadas. Robinson defende que devemos dar mais valor à criatividade humana , pois é a nossa maior riqueza, e que no futuro os princípios da educação de hoje não terão o mesmo valor.
Rogers aborda também a aprendizagem significante, que vai além de apenas acumular conhecimentos, é uma aprendizagem que provoca mudanças no comportamento do indivíduo, que irá afetar suas atitudes e decisões futuras. Esta aprendizagem só ocorre quando a matéria de ensino se torna relevante, aos olhos do aluno, para uso em seus objetivos próprios, ou seja, só se interessará por aquilo