ANÁLISE DE DESEMPENHO DE UMA PENEIRA VIBRATÓRIA QUANTO AO SEU POTENCIAL DE CLASSIFICAÇÃO DE PEDRAS BRITADAS

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL
CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA
CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA

PABLO COMPARIN

ANÁLISE DE DESEMPENHO DE UMA PENEIRA VIBRATÓRIA QUANTO AO
SEU POTENCIAL DE CLASSIFICAÇÃO DE PEDRAS BRITADAS

Caxias do Sul
2012

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL
CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA
CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA

PABLO COMPARIN

ANÁLISE DE DESEMPENHO DE UMA PENEIRA VIBRATÓRIA QUANTO AO
SEU POTENCIAL DE CLASSIFICAÇÃO DE PEDRAS BRITADAS

Trabalho da disciplina de Estágio II, apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso de Engenharia
Mecânica na Universidade de Caxias do Sul.
Supervisor: Prof. Paulo R. Linzmaier M. Eng.

Caxias do Sul
2012

Comparin, Pablo, 1985Análise de desempenho de uma peneira vibratória quanto ao seu potencial de classificação de pedras britadas. / Pablo Comparin. – 2012.
90 f. : il. color.; 30 cm
Orientador: MSc. Paulo Roberto Linzmaier
Trabalho de conclusão de curso (graduação) – Universidade de Caxias do Sul, Curso de
Engenharia Mecânica, 2012.
1. Peneira vibratória. 2. Ensaios comparativos. I. Linzmaier, Paulo Roberto. II. Universidade de
Caxias do Sul. Curso de Engenharia Mecânica. III. Análise de desempenho de uma peneira vibratória quanto ao seu potencial de classificação de pedras britadas.

AGRADECIMENTOS

Primeiramente agradeço a Deus por ter me concedido a sabedoria e a perseverança necessária para chegar até aqui.
Agradeço também a meus pais, Pedro e Vera, a minha irmã Aline, e a minha futura esposa Gisele, que ao longo de todos estes anos de caminhada, nos momentos mais difíceis, sempre estiveram ao meu lado incentivando e proporcionando tudo que estava ao seu alcance para que esta conquista fosse possível.
A empresa Pedreira e Britagem Sol Nascente Ltda, por permitir e me auxiliar na realização deste trabalho.
Aos professores e colegas da Universidade de Caxias do Sul pelos momentos inesquecíveis e pelo conhecimento adquirido. Em