Análise de Bang Bang, você morreu

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE – UFS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA– BIO

JÉSSICA SANTANA DO NASCIMENTO

ANÁLISE DE ARTEFATO CULTURAL - FILME BANG, BANG, VOCÊ MORREU

SÃO CRISTÓVÃO
2014

JÉSSICA SANTANA DO NASCIMENTO

ANÁLISE DE ARTEFATO CULTURAL - FILME BANG, BANG, VOCÊ MORREU

Delineamento do trabalho avaliativo “Análise de artefato cultural- filme Bang, bang, você morreu” da disciplina Estudos Culturais de Biologia do Departamento de Biologia da Universidade Federal de Sergipe, Campus São Cristóvão.
Professor Orientador: Claudiene Santos

SÃO CRISTÓVÃO
2014
ANÁLISE
O filme “Bang, bang, você morreu” pode ser visto e classificado, basicamente como uma amostra sensível dos efeitos do bullying. Como a própria sinopse do filme expõe nas palavras de Trevor Adams (ex-aluno exemplar) “jovens podem ser mais cruéis que todos; naturalmente, cruéis”- uma reflexão a respeito das experiências no colégio público e gratuito dos EUA.
Trevor era vítima de perseguições tão traumatizantes a ponto de ameaçar explodir o time de futebol do seu colégio. Após essa tentativa de explosão, o colégio adotou uma conduta de “Tolerância Zero” a qual não permitia aos alunos nenhum comportamento de agressão verbal ou física, o que levaria, caso fosse descumprida, a suspensão ou possível expulsão do aluno. Detectores de metais e câmeras foram implantados numa política de sistema externo e interno de segurança. O menino é recepcionado após sua quase explosão ao time com uma série de regalias: apelidos antigos e novos (lixeira, louco da bomba), exclusão, olhares de recriminação. Trevor foi estereotipado como um psicótico, mau exemplo, mau aluno, mau filho, maluco, problemático. A reprovação da sociedade, da família e da escola traça um perfil tão devastador desse garoto norte-americano fazendo com que todos tenham certeza ser ali um “caso perdido”. O professor de