Análise das questões de farmácia enade 2013

1162 palavras 5 páginas
Questões do ENADE: Curso de Farmácia – ano 2013

QUESTÃO DISCURSIVA 3

Atualmente, há uma variedade de substâncias psicoativas ilícitas disponíveis, presentes em diversas classes farmacológicas (sedativas, estimulantes, alucinógenas). Entre estas, os inalantes, o crack e a cocaína são amplamente utilizados por grupos de dependentes que chegam a caracterizar regiões das cidades como cracolândia. A toxicodependência do crack tem aumentado significativamente nos últimos anos, tornando-se uma importante preocupação de saúde pública. Além dos prejuízos ao usuário, afeta de forma direta ou indireta diversas outras pessoas, seja pela desestruturação familiar, seja pela violência envolvida. O tratamento do usuário é complexo e o número de Centros de Atenção Psicossocial (CAPs) ainda é bastante limitado em relação ao número de localidades já afetadas pela droga. Elabore um texto dissertativo acerca desse tema, abordando os seguintes aspectos:

a) os principais motivos do crescimento do número de usuários de crack. (valor: 3,0 pontos)
b) o papel dos CAPs no tratamento e apoio aos usuários de drogas e o impacto desse vício na saúde pública. (valor: 4,0 pontos)
c) consequências da via de administração, mecanismo de ação e a correlação com o vício. (valor: 3,0 pontos)

Considerei essa questão uma das mais completas, pois é muito abrangente tanto em conhecimentos exigidos como em habilidades que o aluno precisa ter para apresentar uma boa resposta. Em relação aos aspectos conceituais, o aluno deve ter uma visão do uso de drogas de abuso tanto como um problema social quanto o aspecto prejudicial para saúde do usuário. Primeiro, foi questionado a respeito do impacto do crack na sociedade contemporânea e também solicitado para comentar uma das medidas de combate do governo para esse problema que é a criação do CAPs, uma instituição que oferece tratamento psicológico e combate à dependência que o usuário de drogas desenvolve. Depois a questão seguinte exigiu que o

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