ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS COMO APOIO AO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÕES.

TÍTULO DA ATIVIDADE ESPECIAL:
ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS COMO APOIO AO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÕES.
OBJETIVO:
• Compreender a relação existente entre: Demonstrações Financeiras e Práticas de Tomada de Decisões;
• Identificar o ambiente profissional onde são utilizados os principais índices de avaliação financeira;
• Utilizar os indicadores financeiros como instrumento de suporte à tomada de decisões.
COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:
As atividades propiciarão ao aluno:
• Desenvolver competências para trabalhar em atividades que estejam vinculadas a Análise das Demonstrações Financeiras;
• Vivenciar uma atividade de investigação/pesquisa de cunho prático-profissional;
• Desenvolver a capacidade de reflexão crítica sobre a teoria e prática no que tange a Análise das Demonstrações Financeiras.
DESENVOLVIMENTO:
Apresentação:
As atividades aqui propostas têm como objetivos o estímulo à autoaprendizagem e a aproximação do aluno com a realidade profissional de um analista financeiro, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática, dentro de uma visão interdisciplinar.
Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar ao discente a investigação com vistas à ampliação da percepção e do entendimento pessoal do aluno acerca da formação, atuação e oportunidades de trabalho.
A atividade será desenvolvida em duas etapas distintas, a saber:
I- Etapa – Respostas a um conjunto de questões previamente elaboradas;
II- Etapa – Seleção e Análise das Demonstrações Financeiras de empresas de mercado;
Produto Final - Relatório com as respostas às questões apresentadas, e o resultado das análises das Demonstrações Financeiras.
ETAPAS
1. ETAPA – INVESTIGAÇÃO/PESQUISA DE INFORMAÇÕES
O aluno deverá realizar uma investigação/pesquisa para responder ao questionário previamente elaborado. Nesta atividade para responder ao questionário o aluno deverá obrigatoriamente consultar à biblioteca da Instituição, como também