Antropologia e seu papel

O PAPEL DA ANTROPOLOGIA NA EDUCAÇÃO:
Construção da Identidade na Contemporaneidade

NOVEMBRO/2011

Como e por quem, diferentes tipos de identidades são construídas, e com quais resultados, são questões que não podem ser abordadas em linhas gerais, abstratas: estão estritamente relacionadas a um contexto social.
A política de identidade, escreve Zaretsky,”‘deve ser situada historicamente”.
(CASTELLS, 2002, p. 26).

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO .......................................................................................................................... 7
1 SÍMBOLOS E CULTURA ............................................................................................... 10
1.1 Diálogo entre Educação e Antropologia .................................................................... 10
1.2 Cultura – conceito emblemático da Antropologia ..................................................... 11
1.3 Antropologia e Educação ........................................................................................... 13
1.4 A vida em sociedade .................................................................................................. 14
1.5 Variações Culturais .................................................................................................... 16
1.6 Estrutura Social .......................................................................................................... 17
1.7 Elementos básicos ara a construção da estrutura social ............................................. 18
1.8 Dialética da família .................................................................................................... 18
2 IDENTIDADE CULTURAL ............................................................................................ 21
1.9 A Família e a Socialização ......................................................................................... 26
1.10 A Formação do Indivíduo