Anlise Experimental do Comportamento AEC
Comportamento - AEC
Professora Gisely Vasconcelos
UEs: A PESQUISA EXPERIMENTAL E A ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
Objetivos:
• Analisar, descrever em relatórios, numa perspectiva crítica, comportamentos observados de acordo com as teorias estudadas.
Aplicar a metodologia experimental, manipulando variáveis e estabelecendo relações com o comportamento humano, fazendo prevalecer a ética e cientificidade nos procedimentos.
Referências Bibliográficas
• NETO, M.B.C. Análise do
Comportamento: Behaviorismo Radical,
Análise Experimental do Comportamento,
Análise Aplicada do Comportamento.
Interação em Psicologia, Universidade
Federal do Pará, 2002. (artigo online e portal). SURGIMENTO OFICIAL DO BEHAVIORISMO
Sob o rótulo de “Behaviorismo”, Watson empreendeu atividades diversas.
• estabeleceu uma justificativa filosófica para sua nova Psicologia,
Em 1913, Watson publica um artigo “Psychology As The
Behaviorist Views It”, no qual anuncia o rompimento com a forma de fazer Psicologia até então estabelecida.
• adotou estratégias de pesquisa empírica, especialmente em laboratório (trabalhos sobre aquisição de “medo” e de outras atividades emocionais em crianças),
• criou estratégias de intervenção, derivadas dos princípios científicos do comportamento. NEOBEHAVIORISMO
• A chamada escola behaviorista posterior a Watson,
“neobehaviorista”, com autores como Hull, Tolman,
Lashley, Spencer, Guthrie, Boring e Stevens, também manteve uma grande diversidade de atividades sob o mesmo guarda-chuva terminológico. • Dessa forma, a palavra “Behaviorismo” poderia designar uma filosofia, um método, uma explicação, uma técnica, um tipo de intervenção e até uma posição política.
O Behaviorismo Skinneriano (Radical)
Na década de 30, Skinner iniciou seus trabalhos em
Psicologia em duas frentes durante o seu doutoramento:
• De um lado, realizou uma pesquisa histórica e conceitual sobre a noção de “reflexo” na Fisiologia e na Psicologia.
• De outro, criou e adotou