Animais aéreos, aquáticos e terrestres
Data: 05/05/2014
Componente Curricular/Disciplina: Ciências
Série/ano: 2ª série / 3º ano
Conteúdo: animais aéreos, aquáticos e terrestres
Objetivos específicos:
- Diferenciar e reconhecer a organização funcional do meio ambiente e sua diversidade;
- Identificar os diferentes tipos de animais;
- Distinguir o que são animais que vivem no ar, na água e na terra.
Metodologia: Aula expositiva e Trabalho em grupo
Sequência Didática:
- Leitura do texto “Dona Baratinha”;
- Fazer uma roda de conversa para ouvir de cada aluno, quais animais eles conhecem e seus animais preferidos;
- Distribuir papel para desenho e pintura;
- Solicitar que os alunos façam desenhos de animais, que havia no texto “Dona Baratinha”, explicando a eles que além desses animais que há no texto, existem outros tipos de animais como os aéreos e os aquáticos;
- Pedir para que os alunos façam grupos e recortem em revistas e jornais imagens de animais aéreos, aquáticos e terrestes e colem na cartolina para ser exposta na sala de aula.
- Para finalizar a aula os alunos assistirão a um vídeo sobre os diferentes tipos de animais.
Recursos Didáticos:
- Papel
- Lápis grafite
- Borracha
- Lápis de cor
- Canetinha
- Cartolina
- Fita adesiva
- Revistas e jornais
- Data show
- Texto xerocado da “Dona Baratinha”
- Televisão e DVD
Avaliação:
- Os alunos serão avaliados através de observação individual e coletiva das atividades realizadas;
- Observar a socialização e interação;
- Verificar se o aluno aprendeu com a aula proposta.
Tema Transversal: meio ambiente
- o aluno passa a entender que a diversidade é ampla e que nós devemos cuidar e preservar para que não haja extinção desses animais.
Inteligências Múltiplas
- Lingüística: pois é trabalhado através de cartazes, textos e vídeos.
- Interpessoal: porque os alunos não ficam isolados, eles são estimulados a trabalhar em grupo.