Anhanguera

Atividade – Conceitos de Ecologia - Disciplina – Educação Ambiental
Tecnólogo em Gestão Ambiental - 1º AMB A - 2012

Alunos: 1. Os gráficos (A e B) mostram os resultados do experimento, realizado por um cientista, sobre o crescimento de duas espécies de protozoários, em meio de cultura.

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Baseando-se nos gráficos, responda: I. A que conclusão o cientista chegou com esse experimento?
R: Quando as espécies criadas separadas elas conseguem se desenvolver igualmente, ao contrário das espécies criadas juntas, disputam o mesmo território. II. Qual a relação ecológica que esses resultados expressam? R: A Relação ecológica que há entre esses dois grupos seria uma competitividade mais forte no caso, contra o mais fraco.

2. A tabela apresenta dados referentes à sobrevivência de uma determinada espécie de peixe em diferentes estágios do desenvolvimento, e o gráfico representa dois modelos de curva de sobrevivência.

[pic] a) Qual das linhas do gráfico, 1 ou 2, melhor representa a curva de sobrevivência para a espécie de peixe considerada na tabela? Justifique sua resposta.
R: A linha do gráfico 2, representa melhor a curva de sobrevivência, pois a taxa de mortalidade na fase jovem é muito grande , já adulta consegue se estabilizar.

b) Qual a porcentagem total (aproximadamente) de mortalidade pré-reprodutiva (indivíduos que morrem antes de chegar à idade reprodutiva, considerando todas as fases de desenvolvimento) para essa espécie? Para que a espécie mantenha populações estáveis, ou seja, com aproximadamente o mesmo tamanho, ano após ano, sua taxa reprodutiva deve ser alta ou baixa? Justifique sua resposta.
R: 99% a taxa reprodutiva. Tem que ser alta pois a quantidade de seres que chega a fase reprodutiva é muito baixa. 3. Analise estas curvas resultantes da análise dos dados obtidos em um experimento desenvolvido para se avaliar a taxa de sobrevivência dos indivíduos de três diferentes populações:
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A partir dessa