Anamoreira

Comportamento Organizacional

Licenciatura em Gestão de Empresas

Unidade Curricular: Comportamento Organizacional

Agradecimentos: Docente Responsável Mestre Hélder Lopo
Índice

Índice 2 Introdução 3 1. Perspectivas iniciais anteriores à disciplina leccionada 4 2. Objecto de leccionação da disciplina 4 3. A Tripla Competência 4 4. A Motivação Humana 5 5. A teoria bifactorial de F. Herzberg 5 11. Modelo Multiplex 8 Conclusão 10 Bibliografia 10

Introdução

No presente trabalho, relatamos o nosso ponto de vista acerca do conteúdo da matéria leccionada nas aulas e, consequentemente, da disciplina em geral.
Tendo em conta os diversos assuntos abordados propomo-nos fazer uma análise de cada um deles respeitante à sua importância no nosso futuro empresarial.

1. Perspectivas iniciais anteriores à disciplina leccionada

Antes de ter tido início a parte lectiva desta disciplina e devido a sua designação (Comportamento Organizacional), cada uma de nós tinha ideias próprias relativamente ao conteúdo que tal disciplina versava.
Com efeito, de um modo geral, fomos da opinião, nessa altura, que a disciplina diria respeito à forma como os sujeitos activos de uma empresa se comportariam dentro da estrutura organizacional, tendo em conta que cada um tem comportamentos diferentes.
Para além disso, estávamos em crer que seria abordado quer o modo como uma pessoa age dentro da empresa em que se encontra inserida, quer, igualmente, a maneira como a própria estrutura pode alterar, de forma positiva ou negativa, o comportamento dos seus membros, individualmente considerados. 2. Objecto de leccionação da disciplina

Após o início dos tempos lectivos da disciplina em causa, compreendemos que a mesma versa várias matérias relevantes quer para a nossa vida presente como igualmente para a nossa vida futura no mundo do trabalho.
De facto, a nosso ver, nem todos os assuntos tratados nas aulas têm o mesmo peso a nível de importância.