ANALÍSE DO CRESCIMENTO DA CIDADE DE TAUBATÉ, USANDO OS INDICADORES DA TEORIA DE VILLAÇA.

Projeto que verifica a aplicação dos estudos realizado pelo Professor Doutor Flavio Villaça em grandes cidades do país na cidade de Taubaté.
O trabalho tem como objetivo verificar se os estudos realizados pelo Professor Doutor Flavio Villaça em seus livros: “O que todo cidadão precisa saber sobre habitação” e “Espaço intra-urbano no Brasil” baseado nas grandes cidades do país é valido para o município de Taubaté. Inicialmente é colocada a forma com que a casa foi perdendo suas funções para ficar somente hoje com o local de moradia e descanso, com essa mudança ao longo do tempo, novos lugares foram sendo criados para abranger as funções que a casa já não cumpria como local de trabalho, prestação de serviços entre outros. Isso faz com que uma locomoção diária seja necessária a toda a sociedade criando-se distâncias maiores ou menores dependendo da localização da residência em que o cidadão habita e o local que deseja chegar, Villaça utilizando-se dessas distâncias juntamente com o tempo desprendido para realizar tais deslocamentos e a qualidade dos locais que atendam as necessidades diárias dos cidadãos próximos ou longe de suas residências, criou o indicador social do “perto e longe”, todo o estudo tem esse indicador como base, pois o desenvolvimento do estudo se da ao longo da qualidade de serviços e como eles se posicionam na cidade. Um fator importante no estudo é a influência que a classe dominante tem sobre todas as modificações que ocorrem na cidade, pois como o Estado apoia essa classe “O Estado, em primeiro lugar, faz nas regiões onde se concentram as camadas de mais alta renda, enormes investimentos em infra-estrutura urbana...”, 1986 pág. 45 [¹], é mais fácil que as mudanças sejam a seu favor para isso uma ideologia foi criada e é passada a classe dominada, para justificar que a chamada cidade seja o pedaço do todo onde a classe dominante habite ou tenha interesses , “... O próprio centro da cidade sempre se deslocou na mesma direção de crescimento das