Analista

Sociedade Brasileira de Química ( SBQ)

Software Educativo Avogadro 0.8.1 auxiliando ensino de Química em Escola de Belém-PA.
Mário N. P. Almeida1*(IC),Eduardo A. A. Pinheiro1(IC), Heronides A. D. Fiho1(PQ), Andrey M. R. Marinho1(PQ). [e-mail],
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Departamento de Ciências Naturais (DCNA), Universidade do Estado do Pará (UEPA).

Palavras Chave: Ensino de Química, Software educativo, Avogadro 0.8.1, Química orgânica.

Introdução
No início dos anos de 1980, várias foram as iniciativas de uso da informática na Educação no Brasil, despertando o interesse do governo e de pesquisadores das universidades na adoção de programas educacionais com o uso de tal [ ] ferramenta ¹ . Em 1999, o Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo) do Ministério da Educação (MEC) concluiu a instalação de 100 mil computadores em 16 mil escolas públicas de ensino básico. Entretanto entende-se que a tecnologia não pode ser vista como redentora dos problemas [ ] educacionais ² , mas sim como uma ferramenta que auxilie e aperfeiçoe o desenvolvimento das capacidades cognitivas dos discentes durante as aulas no ensino de Química. Considerando o conteúdo programático exigido pelo PCN de Química do ensino médio, foi proposta a utilização do software educativo “Avogadro versão 0.8.1” em praticas no laboratório de informática da escola EEEIFM Brigadeiro Fontenelle (Belém – Pa) com alunos do 3º ano do ensino médio. [3] O software educativo “Avogadro” é um potente editor de estruturas químicas orgânicas e inorgânicas, com interface de fácil entendimento e manuseio, modo de visualização 3D e que pode colaborar na compreensão dos conceitos de química, tais como: arranjos geométricos, ângulos de ligação, hibridações, cálculo de energia e massa molecular, forma cristalina em aglomerados moleculares, etc. No laboratório de informática, 33 alunos divididos em 3 turnos diferentes participaram das atividades, com duração de 1 hora e 30 minutos, com cada aluno alocado em