analise temática e textual

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA
Curso de Pedagogia

Leidy Dayane Macedo Dos Santos

PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Goiânia
2014

Leidy Dayane Macedo dos Santos

PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Análise textual e temática elaborado para avaliação parcial das atividades como exigência da disciplina de Estágio Supervisionado II, do curso de Pedagogia na Pontifícia Universidade Católica - PUC Goiás. Professora Daniela Rodrigues de Sousa.

Goiânia
2014
Análise Textual.

Unidade de análise: - Capítulo 6.

Duvidas palavras/conceitos:

- Priori: é o conhecimento ou justificação independente da experiência.
- Corroboram: ratificar, comprovar, confirmar.
- Contemporâneo: existir a um tempo.
- Mediante: contra, em troca de, por intermédio de, por meio de.
- Intercâmbio: troca, permuta.
- Empatia: um sujeito se identifica com outro positivamente.
- Irradiar: emitir.
- Dicotomia: diferenças, divergências entre coisas opostas.
- Explicitar: tornar claro, com clareza.
- Tênue: frágil, fraco.
- Fascínio: deslumbrar.
- Bienal do Mercosul: é uma mostra internacional de arte contemporânea que ocorre em Porto Alegre, no Rio Grande do Sul, desde 1997.
- Rol: relação, lista, enumeração, categoria ou número em que se insere algo ou alguém.

Autoras

- Maria Carmem Silveira Barbosa graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1983), especialista em Alfabetização em Classes Populares pelo GEEMPA (1984) e em Problemas no Desenvolvimento Infantil pelo Centro Lidia Coriat (1995), mestre em Planejamento em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1987), Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2000) e Pós-doutora pela Universitat de Vic, Catalunya, Espanha (2013). Atualmente é Professora