Analise swot

CP4-Processos Identitários
Proposta de Trabalho nº 2

Tema: A importância dos outros: identidade pessoal e social

A. Alguns dos comportamentos que a criança selvagem tinha fora do que é tolerado em sociedade eram:
Caminhava com os pés e as mãos no chão; fazia ruídos; farejava tudo; dormia no chão; comia raízes e não andava vestido. Era agressivo, não tinha hábitos de higiene,

B. As capacidades humanas que não estavam presentes quando o Victor foi capturado eram: a fala; a parte emocional; a linguagem verbal, consciência moral, a maneira de comunicar com os outros, atenção, pensamento/raciocínio lógico Após o Dr. Itard começar a ensinar Vítor, ele começou a reagir de outra maneira começando a comunicar à sua maneira como o bater da taça a pedir leite, começou a ser mais meigo, desenvolvendo a parte afectiva, já se vestia, punha a louça na mesa, a primeira palavra que pronunciou foi leite com muita insistência de Itard começou a sentir os primeiros efeitos.
C.O Victor geneticamente era um humano mas tinha que aprender tudo como se fosse um bebé, além de ele ter 11 ou 12 anos não sabia nada daquilo que somos ensinados desde pequenos para podermos relacionarmo-nos com a sociedade. INCOMPLETO:
QUESTÃO: Não nascemos humanos, tornamo-nos humanos”. Comente esta frase, contrapondo o património genético inato e as competências psicológicas e comportamentais adquiridas, de modo a questionar se podemos ou não considerar o Victor um ser humano.
Não responde adequadamente, pois não menciona quais as competências psicológicas e comportamentais (veja as suas questões a) e b) ), as quais nos distinguem dos animais.

D. Sim, concordo com a afirmação porque nos adquirimos estas competências devido a nossa família que desde muito pequenos nos incentivam a entrar na sociedade e a aprender a lidar com essas situações.
Victor como cresceu sozinho na floresta nunca aprendeu nem teve quem o ensinasse os princípios básicos de uma sociedade e como