Analise livro didatico

UNIVERSIDADE DE UBERABA
LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

ANALISE DO LIVRO DIDÁTICO

FABIANA HELENA GUIMARÃES

UBERABA
AGOSTO/2013
FABIANA HELENA GUIMARÃES

ANALISE DO LIVRO DIDÁTICO

UBERABA
AGOSTO /2013

SUMÁRIO:

1. INTRODUÇÃO.........................................................................................

2. ATIVIDADE 1 .......................................................................................... 2.1 AVALIAÇÃO .....................................................................................

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................

5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................

1. INTRODUÇÃO:

Esta 10ª edição foi toda reformulada com o objetivo de estimular a participação dos alunos nos estudos de Biologia. Os capítulos estão escrito com uma linguagem cativante, um novo visual enriquecedor, com novas soluções gráficas, novos temas foram abordados com novas atividades.
O livro didático é muito importante na prática pedagógica diária por ser um suporte teórico e prático para o aluno, principalmente na educação básica e, um instrumento de apoio do professor e por constituir uma organização possível de conteúdos a ser ensinado. Sistematizado para ser trabalhado em sala de aula.
O livro Biologia apresenta sugestões de leituras, vídeos e site ao final de cada capítulo. Com atividades pedagógicas diferenciadas no encerramento de cada assunto, com estimulação ao debate e reflexão sobre o tema estudado.
O livro é acompanhado com o manual do professor com orientações específicas, contendo objetivos, comentários e sugestões de trabalho para cada capítulo, além das respostas às atividades propostas. As atividades propostas no livro requerem a participação crítica do aluno e os conteúdos apresentam de