Analise do Livro Didatico

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO- UFMA
CURSO DE LINCENCIATURA EM CIENCIAS HUMANAS
DISCIPLINA: ANALISE DO LIVRO DIDÁTICO
PROFESSOR: ADRIANO FARIAS
ALUNO(A): SUELEM RENATA CORREA PEREIRA

ANALISE DO LIVRO DIDATICO

PINHEIRO
2013
ANALISE DO LIVRO

O livro escolhido para a analise foi o Geografia (A Escola é nossa) de Wanessa Pires Garcia e Rogerio Martinez da Editora Spicione 2011, ele é destinado para alunos do Quinto Ano do ensino médio. A análise do livro foi dividida em aspectos positivos e negativos encontrado no livro analisado.
Como positivo eu pude identificar a linguagem do livro que é simples e fala a língua dos alunos da faixa etária dos que frequentam o quinto ano do ensino fundamental o que facilita o entendimento do conteúdo apresentado. Ele é um livro com nove capítulos dividido por itens. O livro possui vários textos que ajuda a imaginação da criança para o conteúdo da geografia, para que a criança aprenda o conteúdo dado e tenha contato com textos literários fazendo assim uma interdisciplinaridade entre geografia, português e literatura tem perguntas de interpretação de texto e da matéria dada no capitulo. O livro possui dicas de livros e de leitura que tratam do assunto dado a fim de despertar o interesse do aluno. Outro aspecto muito interessante é que o livro tem vários artifícios visuais como (fotos, esquemas gráficos, mapas, vegetação), que é um meio para chamar a atenção da criança pelo que esta sendo tratado e que auxilia a identificação da imagem vista no universo que o cerca.
Ele possibilita a reflexão e entendimento do aluno por ter uma abordagem educacional bem elaborada, pois possui a linguagem adequada para o público que o livro é destinado, o que faz com que os alunos entendam e assimilem mais facilmente o conteúdo abordado no livro didático. Ele vem com Glossário pequeno para que os alunos possam entender o significado das palavras mais difíceis que aparecem nos capítulos, e com a