analise critica livro george nague

Análise Crítica

Em: Educação E Sociedade Na Primeira República o autor NAGLE (1974) de inicio faz um retrato da sociedade brasileira no período da primeira república (1889-1929), abordando os assuntos políticos, econômicos e sociais, e acrescenta também as correntes de ideias e os movimentos políticos sociais, que marcaram a sociedade brasileira. Já na segunda parte o autor se detêm ao estudo detalhado do entusiasmo pela educação e o otimismo pedagógico desenvolvidos na época, ressaltando as iniciativas e reformas dos governos federal e estadual, e do Distrito Federal, para daí estabelecer um quadro da penetração do escolanovismo no Brasil.
Enquanto ocorrem as mudanças na sociedade brasileira, como transformações nos setores políticos, sociais, econômicos e culturais, há uma tentativa de mudanças no sistema educacional brasileiro, que até então não existia.
Um dos resultados mais significativos dessas mudanças foi o aparecimento do entusiasmo pela escolarização e o marcante otimismo pedagógico. Tal aparecimento se deu acreditando que com a multiplicação das instituições escolares e com a disseminação da educação escolar, seria possível incorporar grandes camadas da população inserida no progresso nacional, e também pela crença de que determinadas formulações doutrinárias sobre a escolarização indicam o caminho para a verdadeira formação do novo homem brasileiro.
A escolarização passa a ser vista como instrumento de aceleração histórico, tendo em vista que a maior parte da população brasileira é vitima do analfabetismo, em consequência surge o interesse pela difusão da escola primária e se tornam constantes os planos e a execução de reformas desta escola nas diversas regiões brasileiras. De acordo com a discussão em torno da escola secundária encaminha-se no sentido de mostrar a necessidade de criação de faculdades de filosofia e letras. São do debate em torno dessas faculdades que se estruturam as bases de organização universitária. O que vai