Amamentação: desmame precoce
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR E TÉCNICO PARA ÁREA DA SAÚDE
AMAMENTAÇÃO:
DESMAME PRECOCE E AMAMENTAÇÃO DE QUALIDADE.
JULIANA DANIELE RODRIGUES |
SOROCABA
2012
JULIANA DANIELE RODRIGUES |
AMAMENTAÇÃO:
DESMAME PRECOCE E AMAMENTAÇÃO DE QUALIDADE.
Trabalho de Conclusão de Curso para aprovação da Disciplina Metodologia de Pesquisa Científica – Instituto Nacional de Ensino Superior e Pesquisa.
Orientador: Profª Mariana Fonseca de Lima Thomazella
SOROCABA
2012
JULIANA DANIELE RODRIGUES
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR E TÉCNICO PARA ÁREA DA SAÚDE
AMAMENTAÇÃO:
DESMAME PRECOCE E AMAMENTAÇÃO DE QUALIDADE.
Objetivo: analisar a literatura acerca da contribuição da orientação para uma amamentação de qualidade.
Prof. orientador Mariana Fonseca de Lima Thomazella
Prof. avaliador __________________________
Data de aprovação: __ de julho de 2012.
SOROCABA
2012
RESUMO A adequada nutrição nos primeiros anos de vida é essencial para o crescimento e desenvolvimento das crianças. A amamentação é identificada como um processo natural que sofre influências de diversos fatores biológicos, psicológicos, socioculturais, demográficos e socioeconômicos, entre outros, e mesmo com todas as vantagens reconhecidas e benefícios largamente demonstrados, a prevalência de aleitamento materno sofreu reduções ao longo das últimas décadas do século 20. O desmame precoce é um importante problema de saúde pública, em todo mundo, e relacionado a fatores como idade materna, primiparidade, baixo nível de escolaridade, uso precoce de fórmulas lácteas e chupetas, trabalho materno, urbanização, tabagismo, falta de incentivo da família, além de sintomas depressivos da mãe, intercorrências nas mamas, hospitalização da criança, entre outros. Diversas medidas levadas a efeito nos últimos anos foram responsáveis pelo retorno da