Almox
Disciplina: Profª Aula Semestre: Comportamento Organizacional Mônica Maria Silva 02 – Comportamento e os grupos 1º AULA ATIVIDADE Objetivo: Levar os alunos a conhecer e compartilhar alguns valores que são importantes para os individuos. Possibilitar a vivência prática sobre a tomada de decisão por consenso. Orientações: Prezado(a) Aluno(a) Siga as orientações de seu tutor de sala para realizar a atividade Hierarquia de Valores Hierarquia de Valores Abaixo há uma lista com 10 valores. A primeira tarefa será individual: indique na coluna EU o número 1 para o valor que julgar mais importante e assim sucessivamente, de tal forma que o número 10 corresp0onderá ao valor menos importante para você.
Para esta etapa você terá o tempo máximo de 05 minutos.
EU ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
VALORES Responsabilidade Liberdade Paz Competência Poder Sucesso Ética Dinheiro Honestidade Amor
GRUPO ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
UNOPAR VIRTUAL
Bacharelado em Administração
DEFINIÇÃO DE VALORES
Valores constituem um conjunto de padrões existentes em cada individuo, que determinam o grau de importância relativa entre coisas do ambiente, comportamentos e crenças. Um valor pode ser abrangente e ter um significado quase que permanente na vida da pessoa ou bastante especifico para um momento e um contexto apropriado. Valor é a qualidade que faz estimável algo ou alguém; valia; importância de determinada coisa. São valores que nos impulsionam para a ação, são as origens de nossa MOTIVAÇÃO. São os valores que norteiam nossos comportamentos e atitudes. Existe um núcleo de valores bastante interno na pessoa, geralmente aqueles adquiridos nos primeiros anos de vida com os membros da família e pessoas significativas. São padrões poderosos que, quando identificados, podem ser transformadores, provocando mudanças profundas no individuo. Os valores modelam as crenças. Uma pessoa que valoriza a organização de seu ambiente de